上至天文，下至地理，歷史教訓，古今人心，事事略懂，無所不懂。諸葛亮的略懂，是真正的懂，不是現今的專家博士可比擬，現代專家，把頭鑽進死胡同，用顯微鏡精密儀器將事物看得一清二楚，說起專科時頭頭是道，郎郎上口，應用的時候，卻往往只能事後孔明，事前亂吹一番，與事實卻是兩樣，事情過後就精彩了，大道理一番。
華夏為什麼會出個諸葛亮？為什麼外國就是沒有？華夏只得一個諸葛亮嗎？答案是無數，諸葛亮只不過是當中一人，因緣際會，他比較出名而已，華夏通識教育，是古代道家的教育法，在孔子當時，儒道是不分家的，所以孔子也懂得華夏通識教育，只不過他走的路不同，他要先辦好教育。眼明者，或者說心明者，看論語就可以看出來，孔子也是華夏通識教育祖師。
華夏教育有個孔子，華夏通識教育有個諸葛亮。現代也有教育，現代也有通識教育，絕大部份人不認識孔子教育法，卻很多人知道諸葛亮通通識，而且能知未來，前面寫了一篇【通識教育必將遺禍千秋萬世】，必須要來個交代，【什麼是通識？人言人殊！如何學通識？教育界沒有人能解答！】看諸葛亮才可能知道通識的意義，要學真正的通識，向諸葛亮學習就是了，如果智慧足夠，看論語也有可能學到，因為孔子的教育法裡面，也有通識教育心法。
現代教育是死路一條，近年再來個通識教育，同樣是死路一條。我們這一代的人，與通識教育背道而馳，從不吸取教訓，從不！我們試過了中式教育，令中國被列強欺負，差點亡了國，行不通，於是全盤否定了中式教育，轉而全盤西化教育，現在搞的通識教育也是西方的產物，西方教育從來沒有出過對人類好的東西。現在西式教育已經應用了幾十年，如何？
雞食放光蟲，大家心知肚明，中式教育行不通，西式教育也行不通，卻沒有人沿著中式及西式教育往回走，看看一千年前，二千年前，三千年前的中西式教育如何，為什麼教育會變成今天這麼爛？可有想過？往回走，二千五百年前就有答案。
順籐摸瓜，二千年前的西式教育就是自我教育，與今天沒有兩樣，是爛教育，西式教育，二千年前就是一條死路，二千年前西方人還有個神壓著，今天已經很少真正信神的西方人了，都是表面相信神，心裡相信金，口裡在向神祈禱，心裡卻向金低頭叩首。
如果你懂得順籐摸瓜，沿著家長式中式教育摸回去，二千五百多年前，教育是用心教的呀！教育是心法，那時的老師是教人做人的，現代的老師本身也不懂得做人，如何教？
通識教育心法，我只懂得很少，我這一生有幸，也認識一個懂得通識教育的朋友，而且是我的好朋友。人生得一知己，不容易啊！為什麼只得一個？現代就只有那麼少嗎？
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